Отечественное образование на пороге будущего
21 октября, 14:50 Ведущие эксперты обсудили, как сделать образование "мыслящим" Такая точка зрения продолжает идеи крупнейших теоретиков психологии развития двадцатого века. В частности, ...

Тюменское образование получит толчок к развитию
Амбициозные задачи в рамках нацпроектов «Демография» и «Образование» поставил сегодня в своем послании губернатор Тюменской области Александр Моор. Он заявил, что к 2021 году в регионе все ...

Эксперт: образование на Ставрополье обретает формат будущего
Образование на Ставрополье обретает формат будущего, - прокомментировал тезисы, озвученные губернатором края Владимиром Владимировым на пресс-конференции в Москве, депутат краевой Думы, ...

Больше половина бюджета Владимира-2020 пойдет на образование
На льготников, здравоохранение, образование и культуру потратят 5,9 миллиарда рублей, из них на образование – 4,7 миллиарда. По сравнению с прошлым годом расходы на него увеличили на 215 ...

Тамбовский губернатор назвал приоритеты реализации нацпроекта «Образование»
О выполнении мероприятий нацпроекта «Образование» доложила начальник профильного управления Татьяна Котельникова. По ее словам, в текущем году Тамбовская область подала заявки на ...

Высшее образование ухудшает отношение жителей России к власти – опрос
Несмотря на то, что все жители России, независимо от их образования, считают поведение власти абсолютно неприемлемым и награждают ее негативными эпитетами, образованные граждане более стр ...

Система Диагностико-Коррекционной Работы с Аутичными Дошкольниками
# Си26618

Система Диагностико-Коррекционной Работы с Аутичными Дошкольниками

471 р.

В книге обобщены теоретические и коррекционные подходы, принятые в отечественной и зарубежной специальной психологии и педагогике при оказании помощи детям с РДА (ранний детский аутизм)

Книга будет полезной родителям детей-аутистов.

Никольской)

Отражен опыт индивидуальной работы, а также работы в малых подгруппах с детьми 1, 2, 3, 4 групп аутистического дизонтогенеза

Практический материал может быть использован специалистами (психологами, педагогами-дефектологами, учителями-логопедами) как в коррекционной работе с аутичными дошкольниками (3-й, 4-й групп), так и с детьми, имеющими нарушения психического, речевого развития и эмоциональной сферы

Предложены специальные психолого-педагогические задачи в работе с аутичными детьми в зависимости от группы (по классификации О

С

Систематизированный по «жанрам» речевой стихотворный материал используется автором в коррекционной работе по формированию речевых и коммуникативных навыков с детьми 3-й, 4-й групп аутизма

100