Васильева: дети в сельских школах должны получать качественное образование
Дети в сельских школах России должны получать такое же качественное и доступное образование, как в городах, сообщила министр просвещения ...

Ярославский губернатор: Форум «ПроеКТОриЯ» вошел в нацпроект «Образование»
«Из разового события «ПроеКТОриЯ» превратилась в большой системный проект, который помогает детям готовиться к будущему в самом широком с ...

21% жителей считают, что в Латвии образование низкого качества
Большинство опрошенных (35,3%) полагают, что среднее образование в Латвии на таком же уровне, как и в других странах Евросоюза (ЕС). Почти ...

Почём образование в Чили?
Высшее образование в Чили считается одним из самых дорогих в мире. Студенты оплачивают более половины стоимости обучения. После завершения ...

Медведев предложил включить в нацпроект "Образование" реконструкцию школ на селе
Дмитрий Медведев предложил включить в нацпроект "Образование" реконструкцию старых школ на селе помимо строительства новых объектов.

В помощь родителям запущен портал, созданный в рамках нацпроекта «Образование»
рф, созданный Фондом новых форм развития образования в рамках нацпроекта «Образование». Федеральный информационно-просветительский ...

Педагогическая Практика Подготовка Педагога-Музыканта Учебно-Методическое Пособие
# Пе34271

Педагогическая Практика Подготовка Педагога-Музыканта Учебно-Методическое Пособие

681 р.

Учебное пособие посвящено подготовке педагога-музыканта в контексте реализации требований новых Федеральных государственных образовательных стандартов

В пособии рассматриваются интерактивные технологии взаимодействия преподавателей и студентов, методологические, методические и диагностические материалы, которые могут быть полезными студентам и учителям при проектировании уроков и внеклассных мероприятий. Издание предназначено для преподавателей и студентов высших музыкально-педагогических учебных заведений и специализированных колледжей, а также для всех, кто занимается проблемами педагогики музыкального образования…

В пособии с точки зрения современной парадигмы образования рассматривается специфика урока музыки в общеобразовательной школе

Особое внимание уделяется результативности учебного процесса, проблемам целеполагания, использованию приемов театральной педагогики: драматургии, режиссуре урока и артистизму учителя музыки

100